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“为什么这个车架是用不同颜色的材料组成的?”“百公里加速是什么意思?”“动能回收系统是什么呢?”“特斯拉难道不是一个制造车的公司吗?”“特斯拉的车头里有多少个零部件呢?”。。。
本周,KLIS的孩子们走进了特斯拉重庆人和魔幻工厂,深入了解走在世界前沿的特斯拉,也让他们加深了对可持续能源的理解。特斯拉展厅内的汽车结构模型与汽车生产过程,维修车间里的大型液压举升机,驱动特斯拉汽车的电力系统,Elon Musk超前的理念及利用废旧铜丝进行的手工活动,让孩子们大开眼界。
在绿色沙盘前,特斯拉的工作人员正在为孩子们讲解特斯拉独特的动能回收系统,孩子们依次坐上模拟座椅,踩下油门,沙盘上的模型车随之缓缓向前,但当他们松开油门时,车子依然能向前移动一段距离。随后特斯拉的工作人员给孩子们讲解到,电动汽车利用减速时的惯性,让车轮带动电动机发电,储存至电池组内,从而达到回收能量的目的,并给车辆提供一定的减速效果,相比以传统模式驾驶电动汽车,能够增加数十公里的续航里程。
“这个红色的大架子是干什么用的呀?”“上面那根细细的管子是什么作用呢?”当孩子们走进维修车间,映入眼帘的红色钢架和被挂在半空中的特斯拉立刻吸引了他们的注意。特斯拉的工程师介绍到:“这个架子叫做液压举升机,电机驱动齿轮泵经液压站内控制阀,将液压油由高压软管输入立柱内的油缸,在油压作用下,这一台举升机可以最多举起4.5吨重的重物,“你们猜猜一辆特斯拉Model 3 有多重呢?”工程师追问道。
在日常教学中,KLIS为孩子们提供更多走出校园,看到世界的机会。我们注重提升学生的科学素养,让孩子们身临其境地去体验和感受,以活动形式贯穿教育的始终,激发孩子们对科学探索和未来世界发展方向的兴趣和展望。